Pagājušajā gadā brīvo darba vietu skaits līdz ar Covid-19 krīzi
Latvijā samazinājās divas reizes – no apmēram 30 000 gada sākumā līdz 14 500
gada beigās, intervijā sacīja Nodarbinātības valsts aģentūras
(NVA) direktore Evita Simsone.
“Ja par reģistrētā bezdarba līmeņa pieaugumu var
teikt, ka tas pagaidām ir neliels un nav satraucošs, tad vakanču jomā šo krīzes
ietekmi mēs jau tagad redzam visai spēcīgu. Reģistrēto vakanču skaits šajā
Covid-19 laikā ir ievērojami samazinājies,” sacīja Simsone.
Viņa norādīja, ka darba devēji daudz mazākā skaitā reģistrē
brīvas darba vietas, nekā tas bija pirms Covid-19 krīzes. “Ja pirms krīzes
mums bija apmēram 30 000 aktuālo brīvo darba vietu, tad jau pavasarī šis skaits
strauji samazinājās – vasaras mēnešos vidēji mums bija 18 000 aktuālo brīvo
darba vietu. Šobrīd šis skaits ir samazinājies vēl vairāk, 2020.gada beigās
mums bija 14 500 vakanču,” stāstīja Simsone.
Viņa to skaidroja ar Covid-19 krīzes sekām.
“Šobrīd netiek jeb daudz, daudz mazāk tiek reģistrētas jaunas vakances
nekā laikā pirms krīzes. Covid-19 ietekme ir jūtama. Ja uzņēmumi vēl neatbrīvo
darbiniekus, izmantojot atbalsta pasākumus, tad noteikti neplāno izaugsmi un
neveido jaunas darba vietas,” atzina NVA vadītāja.
Viņa arī minēja, ka nozares, kurās ir vislielākais
vakanču skaits, jau daudzus gadus ir nemainīgas. “Tā ir būvniecība,
ražošana, transports un loģistika, mazumtirdzniecība. Šīs nozares joprojām ir
ar vislielāko brīvo darba vietu skaitu. Tirdzniecības nozarē ir ne tik daudz
jaunveidotas darba vietas, bet gan darbaspēka kustības dēļ izveidojušās
vakances. Vienlaikus mēs varam novērot ievērojamu skaitu mūsu klientu, kuru
pēdējā nodarbošanās ir bijusi saistīta ar tirdzniecības nozari,” stāstīja
Simsone.
NVA dati liecina, ka 2020.gada beigās aģentūrā bija
reģistrētas 14 470 brīvas darbavietas, tostarp visvairāk brīvo darbavietu bija
Rīgas reģionā – 11 696, seko Latgales reģions – 1105, Vidzemes reģions – 637,
Zemgales reģions – 533, bet vismazāk brīvu darbavietu bija Kurzemes reģionā –
499.
Foto: NVA publicitātes
