Valdība šodien apstiprināja Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM)
izstrādāto vispārējās pamatizglītības mācību saturu un mācīšanās pieeju, kuras
mērķis ir skolēnos attīstīt 21. gadsimtam svarīgās kompetences. Pamatizglītības standarts un iepriekš valdībā apstiprinātās pirmsskolas
vadlīnijas nodrošina pilnveidotā mācību satura un pieejas ietvaru, definējot
sasniedzamos rezultātus katrā no mācību jomām. Jaunajā standartā mācību saturs organizēts septiņās cilvēka dzīves darbībai
nozīmīgās mācību jomās: valodu, sociālajā un pilsoniskajā, kultūras izpratnes
un pašizpausmes mākslā, dabaszinātņu, matemātikas, tehnoloģiju, veselības un
fiziskās aktivitātes.
Līdzšinējā mācību priekšmeta “Mājturība un tehnoloģijas” vietā
tiek piedāvāts mācību priekšmets “Dizains un tehnoloģijas” visās
pamatskolas klasēs, par centrālo mērķi izvirzot dizaina procesa apguvi un
pieredzi ar dažādām tehnoloģijām. 7.klasē būs iespēja apgūt jaunu priekšmetu
“Inženierzinības”. Datorikas mācību saturs būs jāapgūst no 1.klases,
1.-3.klasē to mācot integrēti, bet 4.-9.klasē kā atsevišķu mācību priekšmetu,
nozīmīgi palielinot datorikas stundu skaitu. Savukārt 7.-9.klašu posmā visi
skolēni apgūs programmēšanas pamatus.
Otrās svešvalodas apguve paredzēta divus gadus agrāk – no 4.klases,
savukārt Latvijas un pasaules vēsture tiks mācīta vienotā priekšmetā no
7.klases. Sākot no 2.klases, sportam un veselībai palielināts stundu skaits
vidēji no divām uz trim nodarbībām nedēļā.
Līdztekus tradicionālajiem mācību priekšmetiem tiks piedāvāts jauns mācību
priekšmets “Teātra māksla”, kā mērķis ir attīstīt bērnos apzinātas
intelektuālās, emocionālās, fiziskās un verbālās darbības spējas, izmantojot
savas ķermeņa kustības, žestus un mīmiku. Skolās, kuras īsteno mazākumtautību
izglītības programmas, pastiprināta latviešu valodas loma.
Foto: no zz.lv arhīva
